皆様 こんにちは
暦の上では立冬なんだとか。
今年も残り2か月を切りましたね。
KCP日本語教師養成講座では
「活動参加」という授業が行われました。
教壇実習に入る前に、
実際のクラスに入り、授業での活動に参加する授業です。
今日の活動は「グループでの話し合い」
「読解」の授業で精読した内容について
自分の意見をまとめ発表します。
「読解」って文章を読んで、設問に答えるだけでは
ダメなの??
読んだ後に、「話し合い」をする目的は何?
中級になったばかりの学生にとって
自分の意見を述べることはとても大変。
意見を引き出すために教師はどうすればよいのか?
フィードバックの時間では
「今日の気づき」をシートにまとめて
教壇に立つ日に備えます。
来月には教壇実習が待っています。
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